教师笔记jiaoshi biji

指幼儿教师的随笔记录。以日记的形式及时记录教育教学的情况，教育方法上的成功与失败，幼儿的发展与变化，教育思想上的转变等等，及时地检查教育计划的执行情况和教育教学效果。教师把教育教学中的所见、所闻、所想、所做有选择地记录下来，经过长期积累，再加以分析研究，可以找出规律性的东西，从而不断改进工作，提高自己的教育艺术修养，同时，它也有利于互相交流经验，便于园长了解各班的教育教学情况，也为教育研究及专题总结积累资料。幼儿教师的笔记可以不限体裁，不限详简，也可以有自己的记录方法，如针对不同类型的儿童进行追踪记录，记录他们的发展与变化；也可以用专题的形式，专门记录各科教学的经验和教训，或者记录家长如何配合教育等等。不论用哪种方法进行记录，都要求教师有选择、有重点、有事实、有分析地作记录，而不要记成流水帐。