日记描述法riji miaoshufa

又称儿童传记法，即对同一个或同一组儿童长期跟踪、反复观察，以日记的形式描述性地记录儿童的行为表现的一种方法。它是早期研究儿童行为的主要方法。日记描述法可以是有所侧重的主题日记，重点记录婴幼儿在认知、情感、言语等方面的新发展，也可以是综合性日记，全面记录婴幼儿在发展过程中出现的具有突出意义的新动作、新行为。日记描述法的优点是能提供详尽而长期的记录，描述儿童发展的确切程序，记录连续的行为；同时在观察中还可以根据需要进行一些测量和小实验， 以考察记录儿童某方面的发展情况。此种观察一般在日常生活中进行，资料真实可靠。常用于个案研究和生态学研究。这种方法的缺点是仅能用于对少数对象的日常观察，缺乏代表性。又因为观察记录者常为儿童的父母，容易有主观偏向，所以记录结果可能并不客观可靠。这种方法也比较耗时、耗力。