智力测量

通常用智商(IQ)来表示智力水平的高低。

例如一个8岁儿童，经过智力测量，他的智力水平相当于常模中10岁儿童，此小儿的智商=10/8×100=125。什么是常模呢？常模是指某种智力测量方法在大数量人群中测量得出的正常值。每种智力测量方法都需要建立常模。用某种智力测量的项目测验受试者，然后与常模相比得出智商。各种智力测量方法都要经过严格的标准化过程。例如修改的韦氏儿童智力量表(WLSC-R)，用来测试6—16岁11个月的儿童。在其标准化过程中测试了2200名儿童。目前智力测试量表有很多种，常用的有比内量表、韦克斯勒（修改后的）智力测试量表、韦氏学龄前儿童智力测试量表(WPP-SI)及格赛尔发展量表(GSCH)。用以上几种智力量表测试小儿的智力，虽具有较为准确的诊断价值，但测试项目多，需时间长(约需1—2小时)，不便于在儿科门诊初查或幼儿保健机构普查。所以各国均采用了一些简易的筛查方法，测试内容较简单易行又省时间，目的是初步筛查出可疑病例，然后再作进一步检查。常用的筛查方法有丹佛智能筛查(DDST)给人测验等。