| 词条 | 标准化测验 |
| 类别 | 中文百科知识 |
| 释义 | 标准化测验biaozhunhua ceyan也称标准化考试。它是根据系统科学的方法，从考试的内容、实施方式、评分办法到组织程序等都具有严格的标准，并对可能产生的误差作了，严格质量控制的考试。因此，可以说标准化考试是一个教育测量系统。 标准化测验Biaozhunhua ceyan采用系统的科学程序编制与实施，具有统一标准，并且对误差做了严格控制的测验。它要同时具备以下4个条件：❶具有常模，即标准化样组的平均数，它为测验分数的比较提供了参照点； 标准化测验具有确定目的，经适当试用求得一定的常模、有合乎统计要求的效度和信度，和团体测验、文字测验、实施、记分及分数解释的程序严格一致的测验或量表。可用于辨别智愚、选拔人才、指导就业、诊断、评定、预测等方面。有不同的种类。按测验对象可分为智力测验、能力倾向测验、个性测验、成就测验等；按测验方式和材料的不同，可分为个别测验和团体测验、文字测验和非文字测验；按测验的功能可分为预测测验、成就测验、难度测验、速度测验、普通测验和诊断测验等。 标准化测验按照标准化程序编制的测验。其突出特点是具有统一的客观化的标准。所谓标准化程序是指为了严格控制误差而在命题、实施、评分以及分数解释等环节规定的统一程序。在命题环节，对测量目标进行可操作化的定义、按照这些目标选取有代表性的素材编成题目；然后选取有代表性的样本进行试测并对试测结果进行定性与定量分析；最后选出符合难度要求并具有较好区分度的题目编成测验。在实施环节，按照统一的指导语及施测要求进行，以保证对每一位被试的公平性。在评分环节，必须具有统一的客观的评分标准，严格控制评分误差。在分数解释环节，按照科学的分数转换模型将原始分数转移成所需要的分数形式，同时给出常模资料。标准化测验还须具备符合要求的信度与效度等技术参数，同时提供包括测验的指导语、评分说明、分数解释方法等内容的测验指导手册。 |
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