活动性和交往性原则huodongxing he jiaowangxing yuanze

活动是幼儿最喜欢的。幼儿好动，在活动中，幼儿不仅锻炼了身体、轻松愉快，身心发展受益，而且易于形成良好行为，培养习惯。活动是具体的。把各种行为规范要求渗透于具体的活动中， 会使幼儿在不知不觉中受到熏陶、感化，自然获得一些道德认识和行为。交往是幼儿发展的需要，在与同伴、老师、父母等人的交往中，幼儿观察到不同的行为，学习处理各种人际关系，模仿别人的好行为、好习惯，这是向实际学习。在活动和交往中进行幼儿德育具体直观，避免了空洞的说教、枯燥的训化。教师、家长应在活动交往中观察幼儿，了解幼儿的特点，及时引导、妥善调节幼儿之间的冲突，协调幼儿之间的关系。抓住机会，采取适当方式，培养幼儿团结友爱、集体荣誉感，以及顽强、勇敢、不怕吃苦等品德。值得注意的是，教师要使活动丰富多采， 内容适合幼儿， 并将德育内容有机渗透其中， 使幼儿在生动有趣的活动之中自然得到教育。