严格要求与尊重学生相结合原则

要求德育既要向学生提出合理的坚定不移的要求，又要尊重、信任和热爱学生。是根据社会主义教育目的、德育过程中师生双方的地位和作用、以及学生品德形成发展的动力的规律提出来的。原苏联教育家马卡连柯说：“尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”“当我们对一个人提出很多要求的时候，在这种要求里也就包含着我们对这个人的尊重。”严格要求与尊重学生二者是辩证统一的。没有德育要求就没有品德教育；对学生的严格要求中包含着对学生的尊重、信任和热爱。只有尊重和信任学生才能提出中肯、合理的要求；也只有在尊重和信任的基础上提出的严格要求，才能促使学生克服困难，自觉地执行要求。同时，只有尊重、信任学生才能密切师生关系，才能更好地了解学生；只有对学生严格要求，教师才能获得学生的尊敬，建立起自己的威信，才能为有效地进行品德教育创造条件。贯彻这一原则的要求是：
❶尊重学生。要尊重学生的人格和权利，尊重学生的自尊心、上进心和自信心，尊重学生的力量和能力，对其健康成长的可能性充满信心。要以平等的态度对待学生，虚心听取学生的意见，尊重他们的合理化建议。
❷信任学生。要相信学生上进的要求和愿望，相信他们能够发扬积极因素，克服消极因素，健康成长。要相信学生的人格和能力，敢于托付他们力所能及的任务。
❸对学生的思想和行为要进行监督和指导，对其缺点和错误要进行严肃的批评和教育，不能无原则地迁就和放任自流。
❹严格要求学生。要根据社会主义德育要求、学生的年龄特征和已有品德水平，提出合理的、明确的、具体的、适当的要求，要求一经提出，就要坚决执行，同时使这种要求组成一个系统连贯的体系。
❺既要有统一的严格要求，又要尊重学生的个别差异，区别对待，不强求一致。