癔病
又称歇斯底里症，是由精神刺激或不良暗示引起的一类神经精神障碍。大多突然发病，患儿常因直接精神因素的影响而引起，如气愤、委屈、羞愧、惊恐等突然的精神刺激，常为本病初次发作的起因。以后可因联想或重新体验到当时的情感而发病。不良的家庭教育，对小儿过分溺爱、迁就，使他们养成任性、情感反应强烈、好表现自己等性格特征，一旦受到挫折，容易发生本病。儿童癔病常见以下几种类型：
❶癔病性情感爆发：幼儿表现为大哭、脸白、大小便失禁、在地上打滚等。学龄期儿童或少年常表现为急躁、哭闹、又说又唱。持续时间长短与暗示程度有关（周围人对病儿的态度和注意程度），人多且引人注意的地方，发作持续时间较长。
❷意识障碍：可表现为朦胧状态，恐惧、兴奋不安、不认识亲人。有些则表现为晕厥，脸色发白、肌肉松弛。但意识障碍程度不很深，不会有严重的摔伤。
❸感觉和运动障碍：可表现为痉挛发作，四肢挺直或肢体抽动，手痉挛呈爪状。不能站立、不能步行，或失音。感觉障碍可表现为感觉减退或丧失，可突然失明。
❹植物神经和内脏功能障碍：如呃逆、恶心、呕吐、尿频、尿急等。上述症状，可通过暗示作用，在更大范围的集体中传播(一家、一个班)，引起短暂的癔病流行。本病以心理治疗为主，首先要消除或脱离使患儿产生情绪激动的精神因素或环境，同时要注意消除周围环境的不良暗示影响，如围观、家长的惊惶忧虑、对病儿的过分照顾等。对有躯体症状的患儿，可选用药物或物理治疗，配合语言暗示。
癔病yibing
又称歇斯底里症，是由精神刺激或不良暗示引起的一类神经精神障碍。大多突然发病，常因直接精神因素的影响而引起气愤、委屈、羞愧、惊恐等突然的情绪变化，而成为本病初次发作的起因。以后可因联想或重新体验到当时的情感而发病。不良的家庭教育，对小儿过分溺爱、迁就，使他们养成任性、情感反应强烈、好表现自己等性格特征，一旦受到挫折，容易发生本病。儿童癔病常见以下几种类型：
❶癔病性情感爆发：幼儿表现为大哭、脸白、大小便失禁、在地上打滚等。学龄期儿童或少年常表现为急躁、哭闹、又说又唱。持续时间长短与暗示程度有关（周围人对病儿的态度和注意程度），人多且引人注意的地方，发作持续时间较长。
❷意识障碍：可表现为朦胧状态，恐惧、兴奋不安，不认识亲人。有些则表现为晕厥，脸色发白，肌肉松弛。但意识障碍程度不很深，不会有严重的摔伤。
❸感觉和运动障碍：可表现为痉挛发作，四肢挺直或抽动，手痉挛呈爪状。不能站立、步行，或失音。感觉障碍可表现为感觉减退或丧失，可突然失明。
❹植物神经和内脏功能障碍：如呃逆、恶心、呕吐、尿频、尿急等。上述症状，可通过暗示作用，在大范围的集体中传播(一家、一个班)，引起短暂的癔病流行。本病以心理治疗为主，首先要消除或离开使患儿产生情绪激动的精神因素。同时要注意避免周围环境的不良暗示，如围观、家长的惊惶忧虑、对病儿的过分照顾等。对有躯体症状的患儿，可选用药物或物理治疗，配合语言暗示。