目标教学实验

新疆教学研究室从内地引进推广的教学改革重点实验项目。该教学模式源于美国教育与心理学家B.S.布鲁姆的教育目标分类学和掌握学习理论。由于符合新疆教育教学实际，已有几十万中小学师生参加了该项实验。