| 词条 | 科学哲学 |
| 类别 | 中文百科知识 |
| 释义 | 科学哲学kexue zhexue,philosophy of science是一种以探讨科学的本质、科学知识的获得和检验、科学的逻辑等问题的科学认识论和方法论。 科学哲学Kexue zhexue研究科学概念、原理、理论、方法一般规律的学问， 包括对科学观、自然观，方法论，科学思想，科学发展模式，科学价值，科学与社会生活、社会生产的关系等多方面的内容。用辩证唯物主义观点对科学中的哲学问题进行系统研究， 有助于树立正确的科学思想， 弘扬科学精神， 发展科学事业。对青少年进行科学哲学教育，应当具体的进行，例如，引导他们首先区别开什么是科学，什么是迷信；引导他们热爱科学，反对信仰主义，破除迷信，从小爱科学、学科学， 立志为科学的进步贡献力量。 科学哲学关于科学知识和科学方法的哲学理论。现代哲学的分支学科之一。主要研究科学的标准、本质和结构，科学的发现、发展和科学的方法论等。萌芽于古希腊哲学，形成于19世纪中期，20世纪成为西方哲学中心研究内容之一。在其发展过程中，有归纳主义、逻辑经验主义、波普尔主义和历史主义。20世纪70年代后又出现了科学研究纲领方法论、多元方法论和科学实在论等新的流派。参见“哲学”中的“科学哲学”。 科学哲学又称“科学论”。广义是作为对科学的各种理论作哲学考察的总称。有人认为其对象是科学的理论、科学的实践；有人认为是科学的认识论、本体论、价值论；有人认为是以科学为研究对象的一个哲学部门，类似于法哲学、政治哲学等。狭义指现代西方科学哲学的流派和思潮，或指旨在解决自然科学研究方法论问题和认识自然科学成果的一种哲学。一般把英国的弗兰西斯·培根看作是古典科学哲学的创始人。物理学革命发展起来的西方逻辑实证主义是现代科学哲学的第一个形态。英国科学家卡尔·波普尔提出了“证伪”原则，后来又提出了“世界3理论”，成为他的科学哲学理论基础。20世纪中叶以来，科学越来越趋于综合化、整体化，年轻一代的哲学家打破了逻辑实证主义的传统框架，产生了美国库恩(Thomas Kuhn,1922—)的科学范式观、英国拉卡托斯的“研究纲领”、美国费耶阿本德(Paul KarlFeyerabend,1924—)的“无政府主义认识论”等学说，形成了历史主义学派。70年代后期以来，西方科学哲学的发展趋势是逻辑实证主义的影响正在缩小，新历史主义学派正在崛起。关于研究的内容学术界看法各异。有人认为包括1.各门科学的逻辑结构和经验内容的分析；2.科学理论和客观世界的关系和分析；3.科学理论和科学家的关系的分析。 科学哲学对科学作系统哲学探讨的学科。对科学作哲学探讨渊源于古希腊苏格拉底时代，但直到20世纪60～70年代，西方科学哲学才获得迅速发展。在科学哲学发展过程中，罗素、赖欣巴哈、波普尔、库恩、夏佩尔、萨普等人起了重要作用。科学哲学的研究内容包括： 科学理论的逻辑结构、方法技巧、语义构成、一般结果、发现规律、论证程序、发展过程； 科学理论与其他有关理论的关系； 科学理论同客观世界的关系； 科学理论与科学家的关系等等。我国对科学哲学的研究具有一定基础。 |
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