精神发育不全又称精神发育迟滞、智力低下、弱智等。指由于先天的或早期的后天原因引起的精神发育障碍。其主要特征为，智力明显低于平均水平，即智商低于人群均值减两个标准差，一般说，IQ在70以下；不能适应生活和社会的需要；学习困难或不能学习。精神发育不全一般分为四度：
❶轻度：IQ55—69，精神发育障碍的程度较轻，发育稍为迟缓，言语发育较晚，生活用词困难不大，但掌握的抽象词汇很少。在学龄前期一般不易引起注意，但如细致观察，则可见缺乏正常儿童的好奇心、主动性和对周围的兴趣。入学以后，在理解、综合和分析方面，缺乏逻辑性联系，思维贫乏，只能进行简单的计算，对应用题难以理解，学习成绩落后，与正常儿童的差距日益明显。在加强辅导下可达小学三四年级的水平。在训练和帮助下，可从事简单工作，自食其力。但因缺乏主见，富于依赖性，难以良好地适应社会，易受哄骗而误入歧途，或受伤害。
❷中度：IQ40-54。早年发育(如站立、行走、说话、大小便控制等)均较迟缓。他们可以学会讲话，但口齿不清、词汇贫乏、表达能力差，常词不达意，尤其缺乏抽象的概念，只能反映事物的表面、片断现象。缺乏数概念，也许可进行10以内的加减，但只是机械模仿、不解其义。不能在普通小学学习。在教育和训练下，可学会自理生活，从事一般性劳动。
❸重度：IQ25—39。患儿早年各方面发育均迟缓。对周围事物反应极差或不起反应。大多伴有严重的运动和感觉障碍，动作怪异笨拙，运动减少，有时出现奔跑、摇晃、乱抓等重复的无意义动作。不会讲话，只会说片断的单词且语音含糊。不会计数，不知逃避危险，不能自理生活，随时需人照顾。经过训练可养成某些生活和卫生习惯，如用匙吃饭、自己喝水、有大小便会表示、会穿脱衣服等，但需人监护。
❹极重度：IQ< 24。面容愚蠢，毫无自理生活的能力，只有本能的进食要求，情感反映原始，对周围事物毫无兴趣，不会模仿，不会讲话，只是嚎叫，顶多能发个别单音的词。各方面都需人护理，因对感染和其他疾病的抵抗力低，多早年夭折。 精神发育不全jingshen fayu buquan又称精神发育迟滞、智力低下、弱智等。指由于先天的或早期的后天原因引起的精神发育障碍。其主要特征为：智力明显低于平均水平，即智商低于人群均值减两个标准差。一般，IQ在70以下；不能适应生活和社会的需要；学习困难或不能学习。精神发育不全一般分为四度：
❶轻度：IQ55～69，精神发育障碍的程度较轻，发育稍为迟缓，言语发育较晚，生活用词困难不大，但掌握的抽象词汇很少。在学龄前期一般不易引起注意，但如细致观察，则可见缺乏正常儿童的好奇心、主动性和对周围的兴趣。入学以后，在理解、综合和分析方面，缺乏逻辑性联系，思维贫乏，只能进行简单的计算，对应用题难以理解。学习成绩落后，与正常儿童的差距日益明显。在加强辅导下可达小学三四年级的水平。在训练和帮助下，可从事简单工作，自食其力。但因缺乏主见，富于依赖性，社会适应能力差。
❷中度：IQ40～54。早年发育(如站立、行走、说话、大小便控制等)均较迟缓。他们可以学会讲话，但口齿不清、词汇贫乏、表达能力差，常常词不达意，尤其缺乏抽象的概念，只能反映事物的表面、片断现象，缺乏数概念，也许可进行10以内的加减，但只是机械模仿，不解其义。不能在普通小学学习。在教育和训练下，可学会自理生活，从事一般性劳动。
❸重度： IQ25～39。患儿早年各方面发育均迟缓。对周围事物反应极差。大多伴有严重的运动和感觉障碍，动作怪异笨拙，运动减少，有时出现奔跑、摇晃、乱抓等重复的无意义动作。不会讲话，只会说片断的单词且语言含糊，不会计数。不知逃避危险，不能自理生活，随时需人照顾。经过训练可养成某些生活和卫生习惯，如用匙吃饭、自己喝水，有大小便会表示，会穿、脱衣服等，但需人监护。
❹极重度：IQ<24。面容愚蠢，毫无自理生活的能力，只有本能的进食要求，情感反应原始，对周围事物毫无兴趣，不会模仿，不会讲话，只是嚎叫，顶多能发个别单音的词。各方面都需人护理，因对感染和其他疾病的抵抗力低，多早年夭折。 精神发育不全又称“精神幼稚症”。是指由于各种原因引起的以智能发育迟钝为主要特征的一组疾病的总称。临床上，按智能缺损的轻重程度，通常可分为白痴、痴愚和愚鲁三级。治疗采用病因治疗、药物治疗、教育、训练和护理。 |