认知过程renzhi guocheng

个体借以获得信息、作出计划和解决问题的知觉、记忆和信息加工等心理过程。不同心理学家有不同的解释。瑞士心理学家皮亚杰认为认知过程是在外界刺激的作用下，原有的认知结构经过同化、顺应达到平衡的过程。现代认知心理学则认为认知过程就是信息的接受、编码、储存、提取和使用的过程。一般把这一过程概括为感知系统、记忆系统、控制系统和反应系统所组成的模式。