识字教学的任务Shizi jiaoxue de renwu

在小学阶段，识字教学的任务主要是使学生认识常用汉字三千个左右，其中要求掌握的是二千五百个左右。对它们，要求学生能够读准字音，认清字形，了解字义，掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、偏旁部首和间架结构；学过的词要能正确地读、写、懂得意思，大部分会用。同时，还必须重视其他几方面的任务：❶在识字教学中，要发展学生的口头语言，使他们能说完整话，能够说得有层次，有连贯性。
❷在识字教学中，要发展学生的观察力、思维力、想象力、记忆力等，提高他们的识字能力。
❸在识字教学中，还有思想教育的任务与科学知识教育的任务。而这其他几方面的任务并不是孤立的，它们必须落实到启发指导儿童很好地去识字、写字上面，使他们能够积极、主动地识好字、读好句。识字是识字教学的重点，其他几方面的任务，能够进行便决不含糊，需讲得恰到好处；不能进行便不勉强，但要善于启发诱导，使这些任务在潜移默化中完成。对识字教学的要求则有以下几个方面：识字数量的要求、识字速度的要求、识字质量的要求、识字能力的要求。对各方面的具体要求都在现行《语文教学大纲》中做了明确而且细致的规定。