词汇量的发展cihuiliang de fazhan

儿童言语获得过程中词汇数量随年龄增长的变化趋势。词汇量是指一个人所知道的字数或词数，是个人掌握和使用语言的水平的一种量度。婴儿在1.5岁以前所掌握的词汇量只有十几个，1.5岁以后婴儿的词汇量迅速增加，到2岁末时已掌握250～300个，3岁末约掌握860～1065个。幼儿词汇数量增长较快，5～6岁约掌握2500个词，6～7岁约掌握3500～4000多个词。小学阶段，由于系统的教学，儿童的词汇量得到进一步发展。到小学三年约掌握6000多个常用词汇。