词类的发展cilei de fazhan

指儿童掌握词类范围随年龄而增长的趋势。1.5岁以前婴儿主要掌握的是名词和动词；1.5～3岁，儿童掌握的词类日益扩大，但以掌握实词为主，其易难顺序为名词、动词、代词、形容词。其中各类词所占比例分别为名词31.4%，动词29.6%，代词11%，形容词6.9%。儿童也能逐渐掌握一些虚词，但这些词所占比例较少，其大体顺序为副词、助词、介词、叹词、连词。3～6岁儿童掌握的词类范围不断扩大，实词中仍以名词和动词为多数，代词的比例明显增加，数量词仍居最后，虚词中副词的掌握也有所提高，其他虚词仍较困难。经过小学阶段的学习，到初中儿童对词性的正确辨析率达71.53%，其中对实词的正确辨析率达85.35%，对虚词的正确辨析率可达57.71%。