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包瑞全等主编，黑龙江科学技术出版社1989年9月出版。32开，413页。内容包括班主任工作管理、班主任素质要求、班主任自我修养、青少年心理特征及其发展、学生心理智力发展及其控制、班级工作、班级建设、班级活动等。
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