轻声qingsheng
普通话中有的音节在一定环境中不读原来的声调，变成了又轻又短的音调，这就是轻声。如：“妈”本来读阴平ma，但在“妈妈”中，第二个音节就读成了轻声ma，轻声一般不标符号。五度标记法记录轻声时，在竖线左边加点表示。如“妈妈”可记为：[mA
55mA·h2]。
轻声的音高受前一个音节声调的影响而有所变化。一般说来，上声音节后的轻声较高，阴平、阳平、去声音节后的轻声较低，即：
阴平+轻声→12（半低），如：哥哥、梳子。
阳平+轻声→13（中调），如：石头、绳子。
上声+轻声→14（半高），如：姐姐、饺子。
去声+轻声→11（低），如：弟弟、镜子。
轻声音节中，有时声母、韵母也会发生变化。不送气的清塞音、清塞擦音变成相应的浊音，韵母中的主要元音向央元音靠近，如“桌子”中的“子”就读成了[
]，声母、韵母都发生了变化。有时韵母还可能脱落，如“豆腐”读成了[
],[u]脱落。
有的轻声音节具有区分词义和词类的作用。如：“瞎子”[
]，“子”读轻声，指眼瞎的人；“虾子”[
]，“子”读上声，指虾的卵。“地道”[
]，“道”读轻声，是形容词。“地道”[
]，“道”读去声，是名词，指地下通道。
轻声qingsheng
音变现象之一。指有的音节在词中或句中连读时失去原有声调，读成又轻又短的调子。如北京话的“刀子”的“子”。轻声可以说是一种变调，跟一般声调不同。一般声调的性质主要由音高决定，轻声的性质则跟音强有重要关系。音长在听辨北京话轻重音时有非常重要的作用。在轻声音节里，音高远无音长重要。音长对轻声的作用也小。轻声还会影响音质的变化。如“刀子”的“子”[ts
]变为[dzə]了。北京话的轻声字一般都有它原来的声调，即便是极少数在词里永远念轻声的字，如“们”等，单念时仍有自己的声调。“们”字单念时为阳平。轻声音节的音高同前一音节的声调有关。大致是：在阴平后读半低调(2度)，如“高的”[kau55tə2]；在阳平后读中调(3度)，如“长的”[t
a
35tə3]；在上声后读半高调(4度)，如“小的” [xiau214tə4]；在去声后读低调(1度)，如“大的”[ta51te1]。北京话的轻声不是单纯的语音现象，同词汇、语法有密切联系。某些轻声可以辨别词义和区分词性。如“东西”[tu
55♭i55] （方向），“东西”[tu
55xi0] （物品）。经常要读作轻声的词语是：助词(的、地、得、着、了、过、呢、吧、吗等)，名词后缀(子、儿、头)，动词重叠的第二个音节(如“看看”、“想想”、“写写”等)，叠音词的第二个音节(如“爸爸”、“姐姐”、“娃娃”等)。另外，一些口语色彩比较浓的常用双音节词的第二个音节也读轻声，如“东西、明白、窗户、凉快、告诉什么”等。
轻声Qingsheng
汉语词或句中的某个字音失去原有声调，读得轻而短的调子。轻声是语流中的一种音变现象，轻声主要决定于音强，不决定于音高。如“同学们”的“们”、“说着话呢”的“着”和“呢”。轻声有区别词义和词性的作用。如“大意”(dayi)和“大意”(dayi)不同：前者是“疏忽”之意，是形容词，后者是“内容概要”之意，是名词。
轻声
汉语有些词里的音节或句子里的词，失去原来声调的调值，念得又轻又短的调子。如汉语普通话里的“先生”的“生”、“衣服”的“服”及助词“的”、“吗”、“了”、“啊”等。