“难度”的意思、由来及中英文翻译是什么-中文百科知识-开放百科全书

词条

难度

类别

中文百科知识

释义

难度

体操动作难易程度。体操难度动作分为4个等级：A组代表低级难度动作；B组代表中级难度动作；C组代表高级难度动作；D组代表最高级难度动作。规则中设有各项难度分类表，并规定每种难度动作的分值和对成套动作难度的数量要求。随着技术水平的不断提高，新颖、独特的难度动作不断出现，规则中难度动作分类表也相应地日趋完善。

难度nandu

是试题难易程度的指标。教育测量学上一般用通过率、答对率或得分率来表示难度。其值愈大（小），表示试题愈容易（困难）。难度值在0与1之间。
❶二值性试题(指结果只有对、错两种情形的试题，如选择题、是非题)的难度可用下式计算

式中 R——某选择题中答对的人数
N——考生数

❷非二值性试题如简答题或论述题的难度可用下式来计算

式中 ——考生在某题上得分的平均分
W——该题的满分

难度nandu

反映测验题难易程度的指标.难度的计算公式是：

式中，I或I′在习惯上都表示某题的难度；P表示某题所得分数的平均值；Q表示某题满分分数.根据上述公式：
当I→1(I′→0)时，显然表示该题过易.反之，当I→0 (I′→1)时，则又表明该题过难.因此，这两种情况都是不适宜的.一般要求试题的难度应在0.2～0.8之间，并且在设计一份试卷时，各题的难度应有所不同，这要根据测验的内容和目的要求来考虑试题难度的比例.

难度nandu

试题相对被测群体的难易程度。用符号P表示。计算难度的公式为P=/x，式中代表全体被试者在该题所得的平均分，x指该题满分。难度的取值范围在0.00～1.00之间，P=0.00为最难，P=1.00为最易。由于这种表示方式与习惯相悖，有时用1-P作为难度值。在使用这一指标时，要注意这一用法上的差异。
难度是选择试题的一个重要指标。试题过难或过易，都不能反映被试者的真实水平。但难度又是一个统计值，它并非相对于个别被试者而言，而是相对于整个被测团体而言。所以除了P=0或1的试题之外，较易的试题和较难的试题都应保存下来，在选择试题时，可根据测验的性质和用途，调节不同难度的试题在试卷中所占的比例。一般情况下，难度值的分布呈正态分布为宜。
利用平均难度可以控制测验结果的平均分，如果选择的试题平均难度为0.50，则测试后平均分在50分左右。

难度

现代考试用语。指试题的难易程度。客观性试题的难度通常用通过率来表示，主观性试题的难度通常用得分率来表示。一般用p来表示，取值范围在0—1之间，p值越大，试题越容易；p值越小，试题越难，因此也有人将其称为“易度”。难度是反映试题质量的重要指标之一。

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词条	难度
类别	中文百科知识
释义	难度体操动作难易程度。体操难度动作分为4个等级：A组代表低级难度动作；B组代表中级难度动作；C组代表高级难度动作；D组代表最高级难度动作。规则中设有各项难度分类表，并规定每种难度动作的分值和对成套动作难度的数量要求。随着技术水平的不断提高，新颖、独特的难度动作不断出现，规则中难度动作分类表也相应地日趋完善。难度nandu 是试题难易程度的指标。教育测量学上一般用通过率、答对率或得分率来表示难度。其值愈大（小），表示试题愈容易（困难）。难度值在0与1之间。 ❶二值性试题(指结果只有对、错两种情形的试题，如选择题、是非题)的难度可用下式计算式中 R——某选择题中答对的人数 N——考生数 ❷非二值性试题如简答题或论述题的难度可用下式来计算式中 ——考生在某题上得分的平均分 W——该题的满分难度nandu 反映测验题难易程度的指标.难度的计算公式是：式中，I或I′在习惯上都表示某题的难度；P表示某题所得分数的平均值；Q表示某题满分分数.根据上述公式：当I→1(I′→0)时，显然表示该题过易.反之，当I→0 (I′→1)时，则又表明该题过难.因此，这两种情况都是不适宜的.一般要求试题的难度应在0.2～0.8之间，并且在设计一份试卷时，各题的难度应有所不同，这要根据测验的内容和目的要求来考虑试题难度的比例. 难度nandu 试题相对被测群体的难易程度。用符号P表示。计算难度的公式为P=/x，式中代表全体被试者在该题所得的平均分，x指该题满分。难度的取值范围在0.00～1.00之间，P=0.00为最难，P=1.00为最易。由于这种表示方式与习惯相悖，有时用1-P作为难度值。在使用这一指标时，要注意这一用法上的差异。难度是选择试题的一个重要指标。试题过难或过易，都不能反映被试者的真实水平。但难度又是一个统计值，它并非相对于个别被试者而言，而是相对于整个被测团体而言。所以除了P=0或1的试题之外，较易的试题和较难的试题都应保存下来，在选择试题时，可根据测验的性质和用途，调节不同难度的试题在试卷中所占的比例。一般情况下，难度值的分布呈正态分布为宜。利用平均难度可以控制测验结果的平均分，如果选择的试题平均难度为0.50，则测试后平均分在50分左右。难度现代考试用语。指试题的难易程度。客观性试题的难度通常用通过率来表示，主观性试题的难度通常用得分率来表示。一般用p来表示，取值范围在0—1之间，p值越大，试题越容易；p值越小，试题越难，因此也有人将其称为“易度”。难度是反映试题质量的重要指标之一。
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