（一）幼儿教育

农牧区幼儿教育主要依靠社会的力量，坚持乡 （镇）、村办园和个人办园并举，以全日制为主，寄宿制、半日制、季节性幼儿园并存的方针。近10年，自治区编辑出版幼儿教材和挂图100余种，对幼教师资进行了普遍的轮训。各地幼儿园建立和健全了保教工作制度，总结出“以幼儿为主体，教师为主导，游戏为主线” 的教育方法。
1995年，全自治区农牧区（含县镇）有幼儿园569所，在园幼儿12. 85万人，幼儿教师和保育员6 206人，其中学前教育班2 404个，在校儿童7. 29万人。