中华人民共和国幼儿教育制度

中华人民共和国幼儿教育的机构体系及有关法规，为中国社会主义教育制度的一个组成部分。幼儿教育亦称学前教育，通常是指对入小学前的幼儿所进行的教育。实施幼儿教育的机构主要为幼儿园(或幼儿学校)和托儿所。中国最早幼儿教育机构建于1903年(清光绪二十九年)，设在湖北武昌，名为蒙养院。1922年(民国十一年)改为“幼稚园”，并列入国民政府新学制中。到1946年，幼儿园最高统计数为1301所。与此同时，在中国共产党领导下的革命根据地，办有延安保育院、洛杉矶托儿所等幼儿教育机构。中华人民共和国成立后，人民政府接管、整顿全国原有幼儿教育机构，有计划有步骤地发展幼儿教育事业，并陆续制定一系列有关幼儿教育的法规。明确规定：幼儿教育是社会主义教育事业的组成部分。幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，属学校教育的预备阶段。其任务是：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美等全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长安心参加社会主义建设提供便利条件。1951年政务院颁行《关于改革学制的决定》，将幼儿教育列入国家教育系统。1952年教育部颁发《幼儿园暂行规定(试行草案)》和《幼儿园暂行教学纲要(试行草案)》，强调保教并重原则和教师的主导作用，逐步建立起社会主义幼儿教育的新体系。1979年颁发《城市幼儿园工作条例》，1980年颁发《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，1981年颁发《幼儿园教育纲要(试行草案)》，并编写出版了幼儿园统用教材。在《纲要》中，明确提出幼儿年龄特点与教育任务;教育内容分为生活习惯、体育活动、思想品德、语言、常识、计算、音乐、美术等8个方面，各项内容均按小(3～4岁)、中(4～5岁)、大(5～6岁)班作出具体规定;提出游戏、体育、上课、观察、劳动、娱乐等活动形式是完成幼儿园教育任务的手段，要注意防止幼儿园教育小学化、成人化等。对各不同年龄幼儿班每周上课节数和时间均有具体规定。1989年国家教育委员会颁布《幼儿园工作规程(试行)》、《幼儿园管理条例》，规定：国家教育委员会主管全国的幼儿园管理工作，地方各级人民政府的教育行政部门，主管本行政辖区的幼儿园管理工作。建国40多年来，中国幼儿教育事业有很大发展。到1991年，全国共有幼儿园164465所，比1950年1800所增长了90倍，在园幼儿达2209.3万人，比1950年14万人增长了157倍。现有专职幼儿教师76.89万人。幼儿在园时间以整日制为主，也有寄宿制、半日制等。幼儿教育机构的设立者有国家、地方、群众团体和个人等。