成年仪礼

成年是人生的第二个阶段。一个人从生下来到十七八岁成年以前，基本上处于父母和家庭的庇护、教养之下。一旦成年以后，意味着正式进入社会，从此要生活自主，既享有一定的社会权利，又要承担一定的社会义务。而要进入社会，必须经过一定的仪礼，才能正式被社会所接纳。这种仪礼就叫成年礼，或成丁礼，它随着各民族、各地区的文化风情的不同而各具特色。

按照客家人的习俗，一个人达到16岁就算进入成年。这比其他地区进入成年的年龄界限显然要早一些，说明客家的孩子普遍要早熟一些，早些担任成年人的社会角色。客家人把进入成年的人叫“出花园”，把以前父母和家庭的庇护教养比作花园一样的温暖芳馨，是意味深长的。而出花园则意味着从此要经受成年社会大风大浪的考验，比喻十分形象贴切。凡出花园的男女，家长要向纸花店订做一盏箩筐大小的花篮，篮中装满各种盛开的纸花，枝繁叶茂，花枝俏丽。然后备上三牲斋果，香油财帛，到寺庙神位前奉酬祈愿，一谢神佛保佑孩子长大成人之恩，二祈神佛带出花园后，贵人相逢相助，脚踏四方，方方吉利。成年仪礼又是为以后的婚礼作基础。凡达到出花园年纪的男女，被认为是男婚女嫁的适合年龄，为父母的乘机宴请亲友，此后门庭媒妁络绎不绝。旧时有“二八佳人正当时”之说，女了出花园是该出嫁的时期。如出花园后二三年还嫁不出去，就会招人闲话，有“女大羞祖宗，男大把门风”之嫌。

对出花园的儿女，父母要求更加严格，多借成年仪礼对儿女进行家族、家谱、家世等传统教育，传授生产技能，教导社交礼节，立德、立业、立家。

孩子进入成年以后，标志着今后将在社会上闯荡江山，自谋生路。客家地区在各行各业从艺高就的人，在取得一定的成就后，都习惯请亲友师长共宴，一来庆贺自己所取得的成就;答谢师长前辈的提携栽培，二来祈求将来仕途发达，事业兴旺，这种礼俗也是成年仪礼的一种形式。客家人读书人多，从孩子读完幼学，考取秀才、举人、解元、进士、翰林院等成就，都要举行祭礼和宴会。从师学艺，可以独当一面时，叫“出师”，亦要举宴谢师父和亲友。出外返乡，无论事业成就大小，都称为“荣归”或“锦旋”。经商发财，谓之“?载”，学医毕业称为“国手”、“医师”;学地理出师，称为“堪舆师(先生)”;学命理毕业的，称作“星士”;学绘画毕业，谓之“丹士”。古俗有言：男人百艺好随身。有了谋生的手艺，对自身和社会都有利，因此这种成年礼俗对鼓励鞭策青年人好学上进、事业成功有一定的促进作用。