未来的教育

全称《未来的教育(明日教育之展望)》。文集，内收论文九篇，由美国教育学家L?鲁宾主编，1975年出版。本书主要阐述各种社会政治倾向和教育倾向对发展未来教育的影响。论文作者均为美国著名教育家和社会学家。其中有D?贝尔?K?波尔丁和G?拉斯韦尔等。作者们比较一致的，主要的观点是：各个科学领域内的新发现会使现有的教学方法发生革命，而在各种技术教学手段中，电子计算机最重要。作者们认为，未来社会不会是无学校的社会。未来的公民应有足够的有关科学的知识，以便看到科学的潜在的毁灭力量并予控制。要教育青年为生活在还不存在的社会作准备，强调了“不停顿的”教育的重要性。