花郎徒教育

新罗通过宗教仪式、竞技、歌乐、宴会和游览名胜古迹等选拔行政和军事方面人才的一种教育，始于新罗真兴王37年。始设源花制之初，“欲始类聚群游，以观其行义，然后举而用之”。其后“更取美貌男子妆饰之，名花郎”。花郎皆于13―18岁的贵人子弟之美者中选拔。花郎徒教育包括“入则孝于家，出则忠于国”的儒教，“处无为之事，行不言之教”的道教和“诸恶莫作，诸善奉行”的佛教等教学内容。花郎徒教育尤其强调世俗五戒的信条：事君以忠，事亲以孝，交友以信，临战无退，杀生有择。其教育方法为“相磨以道义，相悦以歌乐，游娱四川，无远不至”。新罗的花郎徒教育是在三国统一战争中发展起来的，对巩固中央集权制起过积极作用。