体罚tifa

通过对儿童身体的野蛮、粗暴管制，试图使儿童思想行为发生转变的一种不正确的教育方法。常说的棍棒纪律、饥饭纪律等即是体罚的别种。体罚的指导思想是：严厉地使儿童身心遭受痛苦，儿童迫于压力和畏惧受罚而不会重犯。其实不一定真能奏效。体罚的作用是消极的、暂时的，并不能使受罚者从思想上认识，从行为上实际纠正错误。体罚的具体表现有：打骂、恐吓、禁闭、罚站、打手、罚不吃饭、罚打扫卫生、面壁站立、揪头发、揪耳朵、踢儿童身体等等。体罚直接损伤儿童身心健康，不符合社会主义教育原则，是必须禁止使用的。体罚很容易成为儿童效仿的对象，儿童会把自己受到的体罚转嫁给别人、小动物或其他物品，用以发泄自己的委屈、不满甚至愤怒。幼儿教育中必须坚决杜绝一切不利于幼儿身心健康的手段，不容许教师对幼儿实行体罚。