创新性原则chuangxinxing yuanze

学前教育科研原则之一。指研究应是探讨学前教育领域中的未知的东西， 研究成果应能增加或改造人们对学前教育某一方面的原有认识。科学研究必须具有一定的创新性，缺乏创新就失去了进行研究的必要，也就失去了研究的价值。这种创新体现在研究的每一个环节，贯穿于研究的全过程，比如选题就应着眼于前人没有解决或没有完全解决的问题，要选择那些有争议而无定论的问题，或依据新的成果，从新的角度重新研究过去已解决的问题等。方法的创新也很重要。一种新方法的诞生往往能带来学科领域的一场革命，从而推动理论和实践向前发展。此外，在收集资料、分析处理研究结果、下结论时也应在独立思考的基础上推陈出新。在贯彻创新性原则时要防止重复别人已解决的问题，不做无效劳动。除非自己发现过去已解决的老问题需要重新认识，否则不要再重复前人的研究