哨兵实验shaobing shiyan

用来研究儿童坚持性的发展的实验。要求儿童在空手的情况下，保持哨兵持枪的姿势。该研究包括五个实验，实验要求相同，但实验条件不同。
❶在实验室内，对幼儿逐个个别进行。没有告诉被试者动作的名称，只要求维持主试示范的动作。
❷在幼儿园活动室内进行。其他条件和实验条件相同，只是增加了分心因素，因为活动室内有小朋友在玩耍。
❸以游戏方式提出要求，使被试者感到不是在完成成人交付的任务，而是在游戏中担当哨兵站岗的角色。小朋友们扮演工人，坐在桌旁包装糖果，哨兵站在旁边为保护工厂站岗。
❹要求被试者在游戏外担当角色。告诉被试者让大家看看他是否能持久地维持哨兵姿势，但是没有让他加入游戏。
❺让被试者在大门外离开集体的地方担当哨兵角色。实验结果表明，无论在哪种条件下，幼儿有意保持特定姿势的时间都是随年龄增长而增长。