因才施教原则Yincaishijiao yuanze

因才施教原则是在承认学生个性有差异因而采取不同措施使学生个性得到发展的一项原则。由于多种因素的影响，每个学生的个性、爱好、音乐知识能力都有不同的特点和发展倾向，因此在音乐教学中必须把统一的要求和因材施教结合起来。因才施教就是要根据学生的音乐水平、接受能力以及兴趣的差异，使一般的基础稍差的和拔尖的学生都能发挥积极性，而且都能有所发展。为了做好因才施教首先要做好调查研究，了解诸如原有的音乐基础、技能水平、智力发展程度、兴趣爱好等。调查研究可以向本人了解也可以向任课教师及学生家长了解。也可以通过教学活动、音乐会、智力竞赛等方式了解。在教学中要正确对待差异，既面向全体又照顾两头，既搞好集体教学又搞好个别辅导。广泛开展课余音乐活动可以适应和满足不同学生的特殊兴趣和要求，使他们各得其所地有新进步、发展。