婴儿社会能力ying’er shehui nengli

指1～3岁儿童所具有的、为顺利地实现各种社会行为所必需的心理条件，如言语表达能力、社会性情绪情感的体验能力、意志能力。1～3岁是儿童口头言语发展的重要时期，儿童从说得很少发展到说得很多，也很喜欢说。3岁儿童已基本掌握本民族语言，尽管表达时会有些语病。婴儿期的儿童已经可以借助语言与他人进行交流，2～3岁的儿童可以按照成人的言语指示调节自己的行为，理解别人的意思，并表达出自己的意愿来影响他人的行为。2～3岁的儿童已具有初步的意志能力，可能为了较近的目的而有意地抑制或延迟自己的行为，这一时期的意志行动往往是在儿童自己出声的言语下进行的。婴儿的社会性情绪、情感在这一时期也有了一定的发展，如同情感、责任感。婴儿期儿童已能够对周围的人(亲人、其他儿童)的痛苦表示同情，甚至可以为了别人的快乐而放弃自己的一些快乐。在正确的教育下，婴儿也能具有最初的责任感的萌芽。这些能力为儿童日后的社会性活动奠定了基础