学前教育评价的特点xueqian jiaoyu pingjia detedian

❶是一种特殊的、有连续性的活动，其中包含着一系列的步骤和多种方法。
❷是有计划、有目的的活动。不同于我们日常生活中所做出的选择和决定，是按照一定的计划和目的进行的，由确定目标、搜集资料、分析资料、形成判断、指导行动等项组成。
❸其根本在于形成价值判断，进而做出选择。
❹评价者与被评价者是统一的。在评价活动中，评价者与被评价者不是相互对立的两部分，而是协同活动的统一体，而且在很多时候被评价者就是评价者本身。