广西少数民族教育特点初探

作者梁全进。为广西少数民族教育研究会成立大会论文之一。该文在对南宁、百色、河池、柳州四个壮族聚居地区教育调查的基础上，以翔实的材料和透彻的分析，在教育规律和民族特点相结合上探讨了发展少数民族教育事业的有关问题，提出了四点建议：(1)重视和切实抓好普及小学教育，在老、少、边、山、穷县应尽快实行免费义务教育。(2)积极改革中等教育结构，高中阶段教育除保留适量的普通高中外，逐步改为农（职）业中学。普通中学都要加强农（职）业技术教育。(3)要重视师资队伍建设，加强师范教育。师范院校应实行定向招生、定向培养、定向分配。政府应采取特殊政策，稳定教师队伍，吸引城镇教师进山任教。(4)集中一定人力、财力、物力，办好一 批寄宿制小学、民族重点初中和高中（班），以及高等院校民族预科班。这些建议得到了有关方面的采纳。该文发表于《学术论坛》1984年第6期。