斯特恩1871—1938Site'en,W.Stern,

德国儿童心理学家。在柏林大学学习，受业于著名心理学家艾宾浩斯，1893年获心理学哲学博士学位。1897年开始在布莱斯劳大学教授心理学，1916年后到汉堡大学担任心理学教授兼心理研究所主任；1933年后又在杜克大学任职。斯特恩是一位多才多艺的学者。1898年发明了“斯特恩调节器”，能够变化音乐音量。1903年提出了应用心理学和心理技术学的概念与术语， 主张发展应用心理学。1906年在柏林组织了应用心理学研究所，一年后又办了《应用心理学杂志》。斯特恩以研究人格（个性）而出名。在一部三卷本的《人与物：哲学观中的体系》中，提出要把实验心理学和狄尔太和斯普兰格所倡导的理解心理学来一个综合。他的个性（人格）观点与布伦塔诺、詹姆斯以及同时代的人文主义心理学家的观点相一致，斯特恩就在这些观点上建立了一个与众不同的人格主义学派。最著名的成果之一是关于智商的概念。1912年出版了《智力测验的心理学方法》一书，全面地阐述了智商的概念。差异心理学是他做出贡献的另一领域。1900年出版了《个别差异心理学》，在书中分析了个别差异的来由、表现及因材施教的措施。他又是一位杰出的儿童心理学家，1907和1908年，先后发表了一系列的观察资料。1914年出版了《六岁以前早期儿童心理学》一书，这是继普赖尔的《儿童心理学》之后，又一本德国儿童心理学的权威性著作。