新精神分析理论xin jingshen fenxi lilun

新精神分析派所持的一种精神分析理论。新精神分析学派是20世纪40年代在美国从精神分析运动中分离出来的一个心理学流派。30年代，经济危机席卷资本主义国家，加上后来的第二次世界大战，精神神经病率大大增高。社会思想情绪的作用在患者病因中日益突出，促使一些西欧特别是从德国移居美国的精神病学家开始背离了正统的精神分析路线。他们反对弗洛伊德学说中的本能论，抛弃了里比多(libido)的概念和人格结构说，把文化、社会条件和人际关系等因素提到了精神分析的人格理论和治疗原则的首位，于是逐渐形成了新的精神分析派。主要代表者有H.S.沙利文、K.霍妮、E.弗洛姆、E.埃里克森等人。新精神分析学派并不是一个紧密而统一的派别，各代表人物在其理论上各有偏重，但也有其共同特征，表现为：
❶强调社会和文化因素对人的心理和行为的影响。例如，沙利文认为人格是一个人在以一定文化为背景的人际关系中日趋完善的相对持久的模型或完形；霍妮认为双亲对待儿童的不良态度和行为是引起儿童基本焦虑的主要原因，因此家庭环境决定着儿童对社会的反应方式，从而决定着他的性格结构和人格发展；弗洛姆认为人的本质由文化和社会因素决定，病态心理是病态社会的产物。
❷强调自我的独立性和对未来的乐观态度。新精神分析学派不重视本我的作用，重视后天自我的价值。认为自我具有本身能量的来源和其动机、目的，把自我视为受理智指导的系统，是人格中更富有独立性的部分。新精神分析派还认为，人的发展有弹性，相信个体有能力克服困难，不断向前发展。沙利文明确提出应将患者视为人，注意启发他的自尊心，指出前景，以消除其焦虑，使之正确看待未来。
❸强调观察和研究儿童早期经验对人格发展上的重大作用。在这一点上与学院式实验心理学之间出现了相互接近的趋势。正统的精神分析学派十分重视患者的自由报告和他对童年经验的回忆；而新精神分析学派则注意运用观察法和实验检验法去直接研究儿童的发展过程。但必须指出的是，这一学派在作背离正统派的解释时，仍保留了其中最基本的概念，如潜意识动机作用，压抑和抵抗，精神决定论，移情作用，以及自由联想法等。但就其重视社会环境和文化因素来说具有新意。