注意集中性的发展zhuyi jizhongxing de fazhan

注意集中性是注意指向于一定事物时的聚精会神的程度，即注意的强度。集中注意所持续的时间也是注意集中性发展的一个指标。出生1个月的乳儿，开始双眼协调活动，出现视觉集中现象，能够注意物体；两个月后，儿童能随物体的移动而追视物体，这是注意集中性的萌芽。1.5岁的儿童对感兴趣的事物，能集中注意5～8分钟， 2岁10～12分钟， 2.5岁12～20分钟。3岁左右儿童能够集中注意听成人讲故事， 与小朋友一起做游戏、绘画或做自己喜欢做的事情。初入学儿童，注意还不稳定和集中，如果教师讲课过于单调，或太难太易，或节奏、速度不适当，都易造成儿童注意分散。在教师的正确教育和组织下，为了完成学习任务，儿童的注意能持续较长的时间。少年期儿童由于学习知识的加深，需要极大的智力活动的积极性，因此儿童注意集中性得到充分发展。到青年初期，儿童注意集中性已接近成人水平。