破坏行为pohuai xingwei

儿童损坏家中或他人的财物、损坏公共设施的行为。儿童的破坏行为可能基于以下几种原因：出于好奇；发泄不满和愤怒情绪；受到讥笑，产生敌对情绪引起的报复；或在人们面前炫耀自己“能干”；有些儿童在情绪特别激动下也会出现破坏行为。对于儿童的破坏行为，要了解和分析其产生的原因，对于因年龄尚小、缺乏所有权概念而产生的破坏行为，应及时给予教育，及早培养有关所有权的社会态度及意识。对于儿童出于不正确的想法而产生的破坏行为，要有针对性地解决儿童的心理问题，以热情、耐心、友善的态度帮助他们认识到破坏行为给他人和自己造成的影响， 增强儿童对自己行为的约束和控制能力。应尽量减少压制和惩罚，以免因教育方法不当使儿童产生更严重的行为问题。