| 词条 | 社学 |
| 类别 | 中文百科知识 |
| 释义 | 社学宋元明清时期建于乡社的学校。据记载，宋代已有社学，大概就是乡社的私塾。由政府明令建立社学，则始于元世祖至元七年(1270年)。元代规定，每五十家为一社，每社立学校一所，选通晓经书者为学师，令社中子弟在农闲时入学。初以《孝经》、《小学》为读本，次及《大学》、《论语》、《孟子》等。目的在于“各知孝悌忠信，敦本抑末”。至二十五年，全国已有社学二万四千余所。世祖以后，随着社制之废弃而多被破坏。明洪武八年(1375年)，诏各府、州、县官于乡社皆建社学，延师儒，以教民间子弟。正统(1436～1449年)以后，社学制度更为完备。社学由州县长官聘请教师，时称“教读”，其报酬由官府供给。招收七八岁以上的童子入学，讲授《三字经》、《百家姓》、《千字文》及“四书”、“五经”等，以化风成俗，及为科举培养预备人才。清初规定，各直省的府、州、县，每乡置社学一所，选择品学优异者为教师，免除差役，供给廪食，凡本乡及邻近子弟十二岁者皆可入学读书。 社学中国元、明、清各代的地方学校。 社学学校名。古代乡绅主持的教育场所。始于元代。至元七年(1270)颁布立社之文，每五十家立一社，每社设学校一所，选择通晓经书者为学师，于农闲时令子弟入学，先读《孝经》、《小学》，次及《大学》、《论语》、《孟子》等，以达到“各知孝悌忠信，敦本抑末”的目的。二十五年，全国社学达二万四千余所。世祖以后，社制逐渐破坏，许多地方社学随之废弃。明初复兴。洪武八年(1375)下令延师以教民间子弟，兼读《大诰》及本朝律令。正统时，许社学学生补州、县学生员。弘治十七年(1504)，令各府、州、县建立社学，选民间幼童十五岁以下者送入读书，讲习冠、婚、丧、祭之礼。后久废不行。清代于每乡置一所，择文行优者充社师，免其差徭，量给廪饩。凡近乡子弟十二岁以上者令入学。且与科举考试相联系，凡府、州、县学生员岁考列五等者，原为青衣者有发社之处罚，即由儒学降入社学，再考后若能列一、二、三等，即可恢复生员资格，回到儒学。中叶以后，逐渐成为举办地方团练之所。鸦片战争期间，广东人民利用社学编练义勇，以抗击英军。《南京条约》签订后，广州周围各乡社学互相联络，共同御侮，尤以升平、东平、南平、隆平等社学名声最著。 社学即“土番社学”(34页)。 社学古代学校名。1286年元代皇帝诏令诸路立社，每50家为一社，每社立一学校。农闲时令子弟入学，以学习《孝经》、《论语》、《孟子》为主。明代社学最为普及。1504年，诏令广为设置，15岁以下儿童进学读书。清初另有乡设1所，12～20岁有志于学者均可入学。 社学元、明、清三代的地方学校。元制五十家为一社，每社设学校一所，择通晓经书者为师，农闲时令子弟入学，读《孝经》、《小学》、《大学》、《论语》、《孟子》。明代各府、州、县皆立社学，教育十五岁以下之幼童。教育内容包括御制大诰、本朝令律及冠、婚、丧、祭等礼节。清初令各直省的府、州、县置社学，每乡置社学一所，社师择“文义通晓，行谊谨厚”者充任。清代中末期社学渐被私塾、义塾取代。 |
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