评定记录pingding jilu

指将观察得到的印象数量化， 即用数量来判断行为在程度上的差别。为了简便，这种数量往往用等级的形式来表现，有三点等级法(好、一般、差)、五点等级法(极好、好、一般、差、极差) 等。
运用评定法时，要求对观察对象进行多次观察，事后将获得的印象作概括性记录。在儿童发展研究，幼儿园工作和教师水平研究中常用此法。
评定法的优点是测量对象非常广泛， 可以测定用别的办法不能测定的行为；对观察者要求较低，稍加训练就会操作；便于核对统计。评定法的缺点是评定者作出的判断容易带有主观偏见； 对评定等级的理解差异往往造成评定等级的偏差；另外，评定法很少能揭示行为的原因。