课内外结合Keneiwai jiehe

学生在课内阅读是主要的，目的在于培养读书能力，它可以指导课外阅读。但是仅有课内阅读，便太狭窄枯窘。必须重视课内课外阅读的结合。实践证明，凡是课外阅读多而又指导得法的，学生语文成绩一般较好，读写能力发展也快；同时知识面也较为扩大，促进了智力发展。课外阅读活动方式要多样灵活。如读书讨论会、朗读会、讲演比赛、读物介绍等。教师要给以指导。