课外活动kewai huodong

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课外活动

课外活动kewai huodong

课外活动是学生在课堂教学以外，进行的多种多样的学习活动，是促进学生的全面发展的重要组成部分。参加或者组织课外活动，可以扩大学生的知识领域，丰富学生的精神生活，培养和发展他们的学习兴趣、才能和特长。课外活动不是课堂教学的延续，不受教学计划与教学大纲的限制，比课堂教学在内容上要有较大的伸缩性，更加广泛和丰富多采，其活动的形式和方法也更多样与灵活。课外活动的内容主要有：社会政治活动、科学技术活动、文学艺术及文娱活动、社会公益劳动和体育活动等。课外活动的形式有：群众性活动，包括集会、专题研究、节日纪念、文艺演出、体育运动会等；小组性活动，如学科小组、科技小组、运动小组活动等；个别活动，如阅读、实验、制作等。课外活动是对传统教学体制的重大改革。传统教学体系，就是运用教材——文字，通过教师的讲授——语言，采用课堂教学的形式，把信息传递给学生。然而，这只是信息传递的一种方法，而且这种方法不能充分调动学生学习的主动性和发展学生的个性，不能很好地培养独立思考，独立工作的能力。单一、死板、封闭、灌输式的教学显现着体制的弊端。因此，需要利用和开辟第二渠道，通过课外活动的新模式以使学生大量接受信息，增长知识，提高智能，具备各种实践能力。课外活动学习过程的结构是研究、活动性的，即：设置问题情境→研究课题→拟定解决课题的方案→执行活动→总结与评价。这样，就打破了课程单调、内容固定的局面，冲破了僵化的传统模式，把学习和社会生活、生产活动，科技活动联系起来，更利于学生在其中全面地发展自己。

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