“顺应”的意思、由来及中英文翻译是什么-中文百科知识-开放百科全书

顺应shunying

指当新知识同原有的认知水平不一致时，就要对原有的认知结构进行调整，形成新的认知结构，以适应新学习的需要.顺应是与同化相对而言的.
在数学学习中，常常有新知识同学生已有的认知结构不相适应的情形.例如，初三学生在学习函数概念之前，主要是学习代数式的恒等变换和方程、不等式的同解变换，是以通过运算求得结果为目的的，其主要手段是运算；而“函数”概念则是以变化的观点来考察数量之间的相依关系，研究的着眼点是“变化关系”.这种认识过程的飞跃，是因学生原有的认知结构不再适合函数概念学习的新需要而进行调整的“顺应”过程.

顺应shunying

皮亚杰用于说明儿童适应方式的一个术语。顺应指改变主体动作以适应客观变化。如从吃奶改为吃饭，这就需要改变原来的机体动作，采取新的动作以适应环境。顺应与同化是儿童适应的两种方式。

顺应

社会互动形式之一。通过交往，主动、自觉、部分、渐进地改变旧的行为模式，接受新的行为模式的过程。起因于环境失调和人际冲突，目的是实现关系协调或同化。

词条	顺应
类别	中文百科知识
释义	顺应shunying 指当新知识同原有的认知水平不一致时，就要对原有的认知结构进行调整，形成新的认知结构，以适应新学习的需要.顺应是与同化相对而言的. 在数学学习中，常常有新知识同学生已有的认知结构不相适应的情形.例如，初三学生在学习函数概念之前，主要是学习代数式的恒等变换和方程、不等式的同解变换，是以通过运算求得结果为目的的，其主要手段是运算；而“函数”概念则是以变化的观点来考察数量之间的相依关系，研究的着眼点是“变化关系”.这种认识过程的飞跃，是因学生原有的认知结构不再适合函数概念学习的新需要而进行调整的“顺应”过程. 顺应shunying 皮亚杰用于说明儿童适应方式的一个术语。顺应指改变主体动作以适应客观变化。如从吃奶改为吃饭，这就需要改变原来的机体动作，采取新的动作以适应环境。顺应与同化是儿童适应的两种方式。顺应社会互动形式之一。通过交往，主动、自觉、部分、渐进地改变旧的行为模式，接受新的行为模式的过程。起因于环境失调和人际冲突，目的是实现关系协调或同化。
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