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即考入大学的少数民族学生在进入专业学习之前强化汉语学习、补习文化基础知识。预科教育计入学制，加上一年预科，少数民族本专科学制分别为5年和4年。预科期由集中管理改由各系分别管理，由基础教学部或汉语教学部承担教学任务。
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