冬学

中国农村冬季农闲时期开办的学校。南宋陆游《冬日郊居》诗：“儿童冬学闹比邻”。自注：“农家十月，乃遣子弟入学，谓之冬学。所读《杂字》、《百家姓》之类，谓之村书”。抗日战争时期，革命根据地广泛设立冬学，在农民中进行识字、珠算等文化教育和抗日的政治教育;并通过冬学组织，发动农民参军、支援前线、开展生产运动。直到解放初期，冬学仍继续发展，以后逐渐转为常年民校。

农村冬季农闲期间开办的学校。南宋陆游《冬日郊居》诗：“儿童冬学闹比邻。”自注：“农家十月，乃遣子弟入学，谓之冬学。所读《杂字》、《百家姓》之类，谓之村书。”抗日战争时期，陕甘宁根据地首先推行冬学运动，在广大农民中间进行识字、珠算等文化教育和抗日政治教育，并通过冬学组织，发动农民参军、支援前线、开展生产运动。建国初，仍沿用这一形式开展农民业余教育。后逐渐转变为常年的业余学习。冬学基本采用以民教民的方针，动员当地农村知识分子经过短期训练担任兼职的冬学教师，冬闲教学，平时务农。冬学教室一般借用民房或公房。教学形式多是班级上课，有时也采用小组学习或个别授课。方式灵活多样，因地制宜。