词条 | 普及国民基础教育运动 |
类别 | 中文百科知识 |
释义 | 普及国民基础教育运动分类:【地域文化】 由广西省教育厅长雷沛鸿倡导的一次以教育大众化为目的的初等教育改革运动。民国二十二年(1933年)九月开始展开,民国二十三年(1934年)省政府公布《广西普及国民基础教育六年计划大纲》和《广西国民基础教育办理通则》,要求以村(街)为单位设国民基础学校,以乡(镇)为单位设中心国民基础学校,期于6年之内,使全省儿童及成人,不论男女老少贵贱贫富,都能受到6月至2年的不同程度的教育。其特点是将学校教育与社会教育、儿童教育与成人教育同时办理,以打破学校教育与社会教育间的鸿沟。它以爱国教育为灵魂,生产教育为骨干,配合全省政治、经济、文化、军事四大建设的进行。在推行普及国民基础教育运动期间,壮乡山寨形成了办学校学文化热潮。民国三十年(1941年),全省应受国民基础教育的儿童(6足岁至15岁末满者),共3616274人,已受国民基础教育及在学儿童2855495人,占79.18%;应受国民基础教育的成人(15足岁至45岁未满者)共5705848人,已受国民基础教育及在学的成人,共4821226人,占84.5%。到民国三十二年(1943年),全省99个县,1825个乡(镇),19273村(街),已设中心校900所,基础学校16402所,85%以上的村(街)设立了基础学校,壮族聚居地区绝大多数乡(镇)村(街)都设有国民基础学校。这一运动在全国产生一定影响。民国二十九年(1940年)三月,国民政府教育部在国民教育大会上决定将这次运动的做法推广到全国。 |
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