动物排队dongwu paidui

该游戏可以帮助幼儿理解序数的含义。游戏前，教师先发给幼儿每人一套5张小动物图像的卡片，告诉幼儿，今天要玩“给小动物排队”的游戏，同时摆出5只小动物玩具，请幼儿说出它们的名称，数一数一共有几只小动物。然后开始排队，一边挪小动物一边说：“我从左边开始排，请小猫排第一个，小狗排第二，小兔第三，小猴第四，小熊第五。”从左至右排好后，进行提问：“小猴排在第几个？”请个别小朋友回答，然后让幼儿开始利用图片给小动物排队。一种玩法是教师提出排队顺序，让××排在第几，幼儿按要求操作；另一种玩法是让幼儿自由排队，排好后向老师报告： “我让××排第一，××第二……”等。通过给动物排队的游戏，可以巩固幼儿对序数的认识。游戏前，教师要通过示范和提问，使幼儿理解“第几”的含义，以后可教幼儿从不同方向给动物排队，如从右至左，从上到下等。