劳动的教育性原则laodong de jiaoyu xing yuanze

劳动教育的原则之一，指劳动教育要以马克思主义为指导，在组织学生参加生产劳动、公益劳动、自我服务劳动过程中，对学生进行劳动观点、信念、道德和道德品质教育。这个原则是社会主义教育目的所要求的，是根据学校劳动的特点提出的。它的实施要求是：❶传授工业和手工艺生产劳动、农业生产劳动、服务性和公益劳动等知识和技能，以及管理生产的初步知识和技能，学会使用一般生产工具。结合理、化、生等自然科学的教学和参加生产实践，使学生初步懂得学习这些知识的意义和作用。结合这些知识、技能的传授，进行学习目的教育，爱国主义教育、集体主义教育，以及国情教育。
❷要根据学生参加劳动实践过程的各个环节特点(如，接受劳动任务前、劳动过程中、劳动任务完成后)，进行劳动目的意义、劳动态度、劳动观点、道德品质教育。
❸结合各个劳动阶段的任务，开展参观学习、调查访问、请先进人物报告、总结报告、经验交流等活动，发展和巩固劳动教育的成果。
❹教师要在学生劳动教育中树立对学生全面负责的思想，在劳动的性质及组织形式、学生主观态度和个性特点、教育措施等方面都要心中有数。