图书馆学Library Science

研究图书馆事业及其工作规律的科学。传统图书馆学主要包括资料购买、分类编目和读者服务等内容，现代图书馆学除上述内容外还包括信息传播涉及的全部内容，所以，现代图书馆学和信息传播学有许多共同之处。
加拿大图书馆学始于20世纪初。麦吉尔大学1904年开办短期图书馆学培训班，1927年开设为期一年的图书馆学专业课程。多伦多大学1928年成立图书馆学院。麦吉尔大学和多伦多大学分别在1931年和1937年开设研究生课程并得到美国图书馆学会的确认。随后，渥太华、蒙特利尔和哈利法克斯等大学也开设图书馆学硕士研究生课程，但60年代以前，图书馆专业教学主要由麦吉尔和多伦多两所大学承担。60年代图书馆事业蓬勃发展时期，对馆员需求量增大，于是，不列颠哥伦比亚大学(1961年)、蒙特利尔大学(1961年，使用法语)、安大略西部大学(1968年)、埃德蒙顿的艾伯塔大学(1968年)和哈利法克斯的达尔豪西大学(1969年)开设新的图书馆研究学院，一般将图书馆学学士作为第一专业学位。学生必须是大学本科毕业生，毕业后学院通常只授予学士学位，相当于美国的硕士学位。这一时期，图书馆学教育基本上采取美国模式。70年代初，情况发生了根本变化，一般大学开始授予图书馆学硕士和博士学位，教学时间也比美国和其他国家的长。图书馆学专业的毕业生既可以从事图书馆管理工作，也可以从事编辑、出版和档案管理工作。在非专业人员培训方面，加拿大卓有成效地制定了许多培训计划。1982年，全国已有22个学校开办培训班。对图书馆技术人员的培训班一般为期两年，其中一年学习图书馆专业课程。