审题shenti对题目进行审视、揣度，弄清文章的意义和要求，从而正确判断文题所要求的体裁、选材范围、中心思想、表现方法以及格调等的过程。这是命题作文的第一个步骤。
审题的步骤如下：
首先，应弄清文题所要求的体裁。确定体裁，应掌握一般规律：如文题的开头或结尾有“记”字的，常常要求写记叙文。如《记一位老师》、《登山记》等；如文题本身是叙述一次活动、一个人或一件事的，也往往要求写记叙文。如《难忘的一件事》、《生动的一课》、《我的同学》等；如文题的第一、二个字或末尾的一个字是“谈”、“论”、“说”之类的，常要求写议论文。如《谈理想》、《论知难而进》、《攻关说》等；阐明一个观点、进行一个判断的，也往往要求写议论文，如《学然后知不足》、《坚持走又红又专的道路》等；如文题用介词结构表示一个时间的概念，或文题词语有象征意义，一般可写成抒情散文，如《当我……的时候》、《路》等。说明文的文题，大都直接指明所要说明的对象及其范围。如《中国石拱桥》就是指明要写的是“桥”，并且限于是中国的，不是别国的，是石拱的，而不是其他类型的。有些文题，字词稍有增减或改动，要求写的体裁就有所不同。如《一个雷锋式的好青年》要求写记叙文，而《做一个雷锋式的好青年》则要求写议论文。在这方面要仔细辨别。
其次，应弄清楚文题要求的范围。审题时，应把正题、副题和有关要求方面的文字看清楚，必须对文题的词语逐个地加以分析，弄清每个词语的含义和它们之间的相互关系，从而正确理解题意。如《我们班一次有意义的活动》这一文题，就规定了五点要求：规定了体裁，是记叙文；规定了写作对象，是记写活动，不是记写人物；限定了写作范围，是“我们班”的活动，而不是其他班的；限定了数量，只能主要写一次活动；还规定了写作对象的性质——这次活动必须是“有意义的”。
再次，要抓住关键词语，掌握文题的重点。如《校园新风》重点在“新”；《往事漫忆》重点在“漫忆”等。
此外，还必须注意透过字面意思，领会文题的寓意。有些文题的意思比较含蓄，需要多方位地联想去探索其内在含意。如《路》这个文题，字面意思是指地上的行走、驶乘之路，而联想到它的象征意义，则还可以指古往今来先辈们的创业之路；可以指科学技术界勇攀高峰之路；可以指个人奋斗成长之路以及团体或个人攻克难关之路等等。对这种类型的文题，审题时应格外细心揣摩，深入领会，不能局限于对字面的理解。
审题是命题作文的第一个关键，如果审题不严甚至审题有误，动笔之后则极易离题、跑题。 审题指正确地认识和理解题目的含义、范围和要求，从而确定文章的体裁、题材、重点、层次和写法等过程。审题的方法主要有：
❶分析题目的范围和重点，题目的范围有时间范围、空间范围、内容范围和对象范围等。首先要明确题目的范围，然后再进一步分析题目的重点，防止走题、偏题和离题。
❷弄清文章中人称和数量。有些文章题目已经将人称规定出来，有些文章的题目则没有显示出来人称，要求作者根据题意判断，从而确定人称。有些文章的题目，含有表示时间数量、物量和动量的词语，审题时要注意分清，写作时抓住特点，防止中心偏离。如“一天”、“一件”、“一次”等就是时量、物量和动量。
❸明确文章的体裁。文章的题目往往对体裁有一定的要求，审题时必须认真分析，以便选择适当的表现方式。总的来说，审题要善于分析文章的结构，抓住题目的关键词语，揣摩题目的本旨和寓意，从而正确理解题意，做好文章。 审题现代考试用语。❶泛指考生在考试中对考题的阅读和理解。
❷台湾地区指命题委员所拟试题由典试委员或命题顾问审阅是否有不妥之处。在考试院举行的考试有襄试委员命题者必须经典试委员审题认同连署方得使用。典试委员长亦得亲自审题或委由典试委员审题以决定是否采用。于选择式测验试题，审题过程更需仔细，需时亦多，近年亦采行闱外审题归入题库，临时抽取使用。大学联考命题顾问则于闱内审题。大学入学考试中心学科能力测验的审题工作由闱内命题顾问负责。审题者事先得命题者同意在某一范围内得修改试题题干或选项之文意及文字，审题者除试题外亦负责审查并确定标准答案或参考答案。 |