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我国当代幼儿园课程模式之一。这种课程是将幼儿园的教育内容分在几个学科之中，采用教学的形式加以完成。主要科目有语言、体育、常识、计算、音乐和美术等。学科课程自50年代至70年代末期，几乎是我国幼儿园中唯一的课程模式，至今仍有大多数的幼儿园采用这种课程模式。
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