幼儿教师意志you'er jiaoshi yizhi

意志，心理学上指自觉地确立目的，并根据目的来支配、调节自己的行动，克服困难，从而实现目的的心理活动。幼儿教师的良好意志品质是顺利和有效地进行幼儿教育工作的保证，也是幼儿教师提高自身修养、取得成就必不可少的，同时也是幼儿学习的榜样。一般说来，幼儿教师的良好意志品质应该具备以下几点：
❶明确的目的性。幼儿教师要充分认识到自己肩负的工作的意义，意识到家长和全社会对自己的期望，在任何时候、任何情况下都能自觉地、主动地坚持搞好教学、教育工作；
❷一贯的坚持性。在工作上要善始善终、持之以恒；对幼儿的要求明确、严格、合理，并善于坚持到底，使幼儿养成良好的行为习惯；
❸处理问题要果断。幼儿各方面发展都不十分完善，在受教育的过程中，也容易产生各种问题。幼儿教师要保持清醒的头脑，明辨是非，迅速合理地做出决定并坚决执行；
❹沉着、自制、有耐心、有毅力。幼儿教师的劳动十分繁重复杂，必须善于支配自我，调节自我，要能以心平气和的态度对待幼儿的不足。此外，幼儿教师不仅要有良好的意志品质，而且还要善于表现自己的意志，使自己的意志品质恰当地与面部表情、语调、手势等外部表现结合起来，有效地影响幼儿，教育幼儿。