标本、模型moxingbiaoben

化学标本包括各种金属、非金属、化合物的矿石、化工产品、化学试剂等实物。大多数的化学实物标本可由教师自己搜集、制作。搜集制作标本时，要选取能反映其本质特征的典型实物。标本的外形要完整，大小应以能反映其特征、能使学生清楚地进行观察为准。矿石标本应尽量不含脉石； 各种晶体要能突出其典型的几何形状； 各种金属非金属单质标本应能保持其特点。
模型是各种实物的模拟品，如炼铁高炉、氨的合成塔、煅烧硫铁矿的沸腾炉、气体热交换器、食盐水电解槽等化学生产设备模型； 电子云、原子结构、分子结构、晶体结构的示意模型以及一些实验仪器的模型等。模型一般都是立体的，因此能使学生产生近似实物的立体感。有些模型还可以做成活动的或能拆卸的，如活动的化工设备模型，教学时可进行一些模拟表演，帮助学生理解这些设备的操作原理； 又如有机化合物的分子球棍模型，可以让学生边听教师讲解边动手插装，使学生较好地掌握分子内各原子之间的键合情况及其排列的相互关系。模型一般是由教学仪器厂生产的。但根据我国教育的实际情况，教育经费缺少，教育水平参差不齐，应提倡教师自己动手制作模型，以满足教学的需要，如用橡皮泥和木棍做分子结构模型，用棉花或纸片做电子云模型等。标本和模型是化学教学中的重要的实物教具，在教学中能起到生动、形象、直观和突出重点的作用。