老年教育学

研究老年教育现象、老年教育意义、老年教育特点及其规律的一门新兴科学。老年教育学应用老年政治学、老年经济学、老年法学、老年社会学、老年心理学、管理学等方面的知识，对老年教育进行综合研究，从而揭示老年教育的原理，明确老年教育的宗旨，指导老年教育的实践，提高老年教育的社会效益。老年教育学的基本内容包括有：老年教育的基本理论、教学论、德育论、美育论、职业培训、老年人学校管理等几方面。研究老年教育学，是发展老年人继续教育、开发老年人智力，服务于社会的一项重要措施，是社会主义教育科学的重要组成部分。随着我国人口老龄化和科学、文化及教育事业的发展，老年教育学越来越显示出自己科学的生命力。