中学历史导言课zhongxue lishi daoyanke

中学历史单一课的一种类型， 在新学年、新学期开始上历史课时采用，有时亦在开始讲授某一阶段历史时采用。导言课的目的，主要是指导学生了解为什么学习历史、学习什么历史和怎样学习历史等问题， 从而使学生调动起学习历史的积极性， 明确学习历史的目的， 了解今后历史课学习的方向和步骤， 并与历史教师建立起良好的关系。中学历史导言课的一般结构是： ❶组织教学。
❷讲述学习历史 （特别是针对将要学习的某一段历史） 的目的和意义， 说明学习的重要性。
❸介绍将要学习的主要内容， 指出要学习的篇章， 历史时期的断限和基本线索等问题。
❹提出学习的安排、方法和要求， 包括听课、记课堂笔记、完成作业的基本方法和要求， 以及其他教学活动的安排和要求等。中学历史教师在上导言课前， 应通过多种途径了解学生的学习情况和思想特点， 以便有针对性地进行导言课的教学。